党委书记和校长谁说了算?一文读懂高校的“权力地图”

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近期,不少地方公布了高校巡视反馈意见的整改进展。仔细看这些通报,会发现一个高频出现的问题:“执行民主集中制不够严格,党委领导下的校长负责制落实不到位”。 按照巡视工作条例,本科高校作为一级党组织,在省级党委一个任期内需要接受一轮巡视。巡视组点出的这类问题,根源往往在于党委书记和校长在高校当中的位置摆得准不准,各自履职是否科学合理。 党委书记和校长谁说了算?这个问题看似简单,其实是个伪命题。 第一,涉及学校重大事务,最终拍板的是党委会的集体决策,不是某个人。 在公办高校,无论是党建事务还是行政事务,但凡涉及重大事项,最终的决策权都在学校党委会。 党委书记虽然主持党委会,并在会上最后发言(末位表态),但根据议事规则,党委会坚持的是个别酝酿、充分讨论、集体决策,且遵循少数服从多数、票决制等规则。所以,关于谁说了算的问题,实际上是集体说了算,不是书记说了算,也不是校长说了算。 当然,集体决策前期会有个别酝酿沟通的环节。大多数时候,会在表决前沟通充分,达成基本一致意见之后才会上会研究决定。在意见没有取得一致的前提下,即便是党委书记和校长都达成了一致,也不会贸然上会研究通过。这是遵循民主集中制的基本原则而设定的,不会因此而改变。 第二,但在特殊情况下,确实会出现“谁强势谁说了算”的偏差。 如果党委书记或校长各自有强势一面的时候,民主集中制的执行就可能会出现偏差。这就会出现党委书记或者校长说了算的时候。 比如,党委书记是土生土长成长起来的,在学校长期工作,积累了丰富的经验和人脉资源,而校长是外来的,人微言轻。那么书记如果强势的话,就可能形成一言堂,某种情况下就可能破坏民主集中制。有的巡视反馈提到,党委会议题过多,无论大小事务都上党委会,党委书记末位表态执行不严格,其实就是这种情况的反映。这相当于党委会取代了校务会的存在。 与此相反,如果校长权威很高,而党委书记比较弱势,则可能出现相反的情况,校务会取代党委会决策也是有可能的。 第三,最理想的状态,是各司其职,界限清晰,互相补台。 书记和校长认真履行议事规则和“三重一大”规则所制定的制度规则,这是最理想的状态。 哪些事情是校务会决定,哪些是党委会决策,界限非常清晰。书记和校长经常沟通工作,互相配合,相互补台而不是拆台,这种状态最有利于学校的发展。反之,如果相互拆台,则会导致内耗的产生,最终导致学校干部师生无所适从,不知道到底该怎么办。 我们可以发现,但凡书记和校长十分和谐的学校,往往发展很快,事业很顺利,也有很多干部成长起来。 对此,你是怎么看的呢?欢迎留言评论。 特别

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